学生日常管理制度

　　为加强学生组织纪律，维护学校正常教学秩序，根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，制定如下制度。

　　一、奖惩制度

　　第一条 对德、智、体、美、劳全面发展或在思想品德、学习成绩、体育锻炼、文体活动等某一方面突出的学生，分别授予“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“文明之星”或其他单项称号。

　　第二条 奖励实行精神鼓励和物质奖励相结合，以精神鼓励为主。方式有：口头表扬、通报表扬、嘉奖、发给奖状、证书、奖品;“三好学生”、 “优秀学生干部”、“优秀团员”、“文明之星”事迹材料载入学生档案。

　　第三条 对犯有错误的学生，学校视情节轻重给予批评教育和纪律处分。处分有：①警告②严重警告③记过④记大过⑤留校察看⑥勒令退学⑦开除学籍。

　　第四条 对第三条中除开除学籍处分外，受其他处分一年内有显著进步或立功者，个人申请可撤消处分，经教育不改者报市教委批准开除学籍。

　　二、 考勤制度

　　第五条 学生要按学校规定时间作息，上课、自习、劳动、政治学习、班团活动、集会、两操都实行考勤，因故不能参加必须请假，否则以旷课论处。

　　第六条 严格履行请、销假制度，凡需请假一节课者，必须征得任课老师同意，班主任批准;请假一天以内(含一天)，必须经班主任批准;请假一天以上者由班主任同意，学校批准;请假原则上不超过三天(一次性)。请假必须由家长或医院出示请假条或证明，假期完毕，按时返校，且应及时销假。

　　第七条 必须按学校规定时间到校或离校，否则以迟到早退论处，累计迟到或早退三次(半小时以内)折算旷课一节。

　　第八条 全期累计旷课两天(14节)，给予警告处分;全期累计旷课三天，给予严重警告处分;全期累计旷课五天，给予记过处分;全期累计旷课七天，给予记大过处分;全期累计旷课九天，给予留校察看处分;十天以上十五天以下，给予勒令退学处分;十五天以上给予处分勒令转学。

　　三、课堂制度

　　第九条 课堂是教师授课、学生学习的主要场地，全体学生必须严格遵守课堂纪律，自觉维护课堂秩序。

　　第十条 集中精力，认真听课、作笔记，不得讲小话，做小动作或上甲课做乙事，不得看其他外书籍。

　　第十一条 按时上课，不得迟到、早退或缺课，否则按第七条处理，因故迟到或早退，必须征得任课老师同意，方可走出教室，进教室必须报告。

　　第十二条 尊敬老师，讲礼貌，上下课教师进出教室，学生必须全体起立，课堂提问或作答，必须先举手，经老师同意后方能起立提问或作答。

　　第十三条 学生进入学校、教室，必须注意仪表整洁，不得穿拖鞋、背心、裤，不得抹口红，涂指甲油和纹身，不得穿奇装异服，不得佩戴各种“吉祥物”，不得穿高跟鞋，体育课不能穿皮鞋。

　　四、课余制度

　　第十四条 课余休息不得在教室内或走廊上大喊大叫，无特殊情况不能随便进入老师办公室，因故进入必须征得老师同意，报告后方可进入。

　　第十五条 来校或回家路上，必须严格遵守交通秩序，注意安全，骑自行车必须礼让三先，不得在路上逗留，不得进入“两室三厅”。

　　第十六条 同学之间应团结友爱，不得打架、吵闹，且纠集社会青年寻衅闹事、影响教育秩序者，一律从严处置或移交派出所处理。

　　第十七条 男女同学之间倡导正常同学友谊，但不准谈情说爱。

　　五、卫生制度

　　第十八条 学生必须积极参加爱国卫生运动，在日常生活中养成爱整洁、讲卫生、不吸烟、不喝酒的好习惯。

　　第十九条 讲究公共卫生、不乱丢纸屑、不随地吐痰。

　　第二十条 注重个人卫生，要求勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服;不吃不洁净的食物;严禁购买小商小贩的东西;男同学头发不能过耳，不蓄胡须，女同学不烫发。

　　第二十一条 积极参加周末大扫除，坚持教室、走廊、楼梯间每天一小扫。

　　六、爱护公物制度

　　第二十二条 不得涂抹或损坏校内的一切刊物，不得乱写乱画乱张贴。

　　第二十三条 教室内课桌、椅、门、窗、玻璃、黑板，必须指定管理的责任人，损坏照价赔偿，进行教育并酌情处罚。

　　第二十四条 不得在教室内乱接电源，冬天严禁生火，一经发现，将视情节轻重予以处罚。

　　第二十五条 爱护公物，人人有责，坚决杜绝偷盗事故，防止火灾等人为事故发生。

　　七、考试制度

　　第二十六条 未经家长同意必须参加学校举行的各类考试。

　　第二十七条 考试不得交头接耳、夹带、传递纸条等舞弊。

　　第二十八条 开考30分钟不得进入考场，开考前30分不得交卷，交卷后离开考场，不得在考场前走廊上逗留，不得大声喧哗，上下楼梯脚步要快，以免影响他人考试。

相关制度范文:

学校安全教育制度范文

　　一、学校安全教育要以学生为主，同时对教职员工开展教育。

　　二、学校安全教育应包括以下内容:

　　1、交通安全教育;

　　2、游泳安全教育;

　　3、消防安全教育;

　　4、饮食卫生安全教育;

　　5、用电安全教育;

　　6、实验和社会实践活动安全教育;

　　7、校内及户外运动安全教育;

　　8、防地震及它自然灾害的安全教育。

　　9、网络安全教育;

　　10、防中暑、防煤气中毒的安全教育;

　　11、紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育;

　　12、心理健康教育;

　　13、突发疾病救治常识教育。

　　三、学校应在每学期初组织教职工认真学习各种安全知识，强化安全意识。

　　四、学校应根据学生年龄特点、认知能力和法律行为能力，确定各年级段安全教育目标，形成层次递进教育。

　　1、幼儿园安全教育目标:使幼儿初步学习处理日常生活中危急情况的办法，接受成人有关安全的提示，学会避开活动中可能出现的危险因素和保护自己。

　　2、小学安全教育目标:使学生初步树立安全观念，了解学校和日常生活中的基本安全知识，熟记常用的报警、救助电话，具备初步的分辨安全与危险的能力，掌握紧急状态下避险和自救的简便方法。加强交通法规教育，提倡步行上学，禁止未满12周岁的学生骑车上学。

　　3、初中安全教育目标:使学生树立安全法制观念，自觉遵守安全法规，保护公共安全设施;熟悉学校、家庭、社会中须知的安全知识，掌握事故发生后请求救助的基本途径，具备一定的危险判断能力和防范事故的能力。

　　4、高中安全教育目标:使学生树立法制观念和社会公德意识，自觉维护公共安全，懂得运用法律法规保护自己的合法权益;掌握紧急状态下自救自护的基本方法，具备一定的抵御暴力侵害能力。

　　五、学校应根据有关法规和学校的布局状况，并在公安、消防等部门的指导下，制定应急疏散预案，并组织师生进行应急撤离、疏散、逃生演习。

　　六、学校要根据地域、环境特点，把放假前、开学初、冬夏季来临前作为安全教育的重要时段，重点对学生进行交通安全、饮食卫生、校内外活动安全和防中暑、溺水、煤气中毒等方面的专题教育，并传授发生意外事故的自救、自护知识和基本技能。

　　七、学校应利用每年的全国中小学生“安全教育日”全国“安全生产月”等活动，针对安全教育的薄弱环节，根据教育主题开展各种宣传教育活动。

　　八、学校要进一步加强家校联系，取得学生家长的配合，共同做好学生心理健康教育和心理障碍的疏导工作。

　　九、学校要积极发挥校外法制副校长的作用，每学期都要对全体师生进行法制安全讲座和考试。

　　十、学校应加强校园安全法制文化建设，充分利用学校各种宣传阵地和设施，开展安全法制教育，安全法制教育课必须做到计划、教材、教师、课时“四落实”，建立稳定长效的安全法制教育机制。

国家税务总局落实“三证合一”登记制度改革

　　国家税务总局关于落实“三证合一”登记制度改革的通知

　　税总函〔2015〕482号

　　各省、自治区、直辖市和计划单列市国家税务局、地方税务局，局内各单位:

　　根据《国务院办公厅关于加快推进“三证合一”登记制度改革的意见》(国办发〔2015〕50号)、《工商总局等六部门关于贯彻落实〈国务院办公厅关于加快推进“三证合一”登记制度改革的意见〉的通知》(工商企注字〔2015〕121号)及有关文件精神，现就税务部门落实“三证合一”登记制度改革有关具体工作通知如下，请认真贯彻执行。

　　一、切实落实好“三证合一”有关文件精神

　　全面推行“三证合一”登记制度改革是贯彻落实党的十八大和十八届二中、三中、四中全会精神以及国务院决策部署的重要举措，是推进简政放权、便利市场准入、鼓励投资创业、激发市场活力的重要途径。国务院、有关部门及税务总局陆续下发了一系列文件，对“三证合一”改革有关工作做出了详细部署并提出了明确要求。各级税务机关要站在全局的高度，充分认识“三证合一”改革的重要意义，顾全大局、主动作为，积极采取措施、攻坚克难，认真学习贯彻系列文件精神，加强部门间协作配合，优化各项工作流程，落实岗位工作职责，分解工作任务到人，确保“三证合一”改革顺利实施。

　　二、切实做好“三证合一”工作衔接

　　根据有关工作部署，2015年10月1日要在全国全面推行“三证合一、一照一码”登记改革。各地税务机关要加强与有关部门的沟通协调，强化国税、地税之间的协作合作，做好各相关职能部门之间的分工配合，统筹做好改革前后的过渡衔接工作，确保现有登记模式向“三证合一、一照一码”登记模式平稳过渡。

　　新设立企业、农民专业合作社(以下统称“企业”)领取由工商行政管理部门核发加载法人和其他组织统一社会信用代码(以下称统一代码)的营业执照后，无需再次进行税务登记，不再领取税务登记证。企业办理涉税事宜时，在完成补充信息采集后，凭加载统一代码的营业执照可代替税务登记证使用。

　　除以上情形外，其他税务登记按照原有法律制度执行。

　　改革前核发的原税务登记证件在过渡期继续有效。

　　三、切实规范“三证合一”有关工作流程

　　工商登记“一个窗口”统一受理申请后，申请材料和登记信息在部门间共享，各部门数据互换、档案互认。各级税务机关要加强与登记机关沟通协调，确保登记信息采集准确、完整。

　　各省税务机关在交换平台获取“三证合一”企业登记信息后，依据企业住所(以统一代码为标识)按户分配至县(区)税务机关;县(区)税务机关确认分配有误的，将其退回至市(地)税务机关，由市(地)税务机关重新进行分配;省税务机关无法直接分配至县(区)税务机关的，将其分配至市(地)税务机关，由市(地)税务机关向县(区)税务机关进行分配。

　　对于工商登记已采集信息，税务机关不再重复采集;其他必要涉税基础信息，可在企业办理有关涉税事宜时，及时采集，陆续补齐。发生变化的，由企业直接向税务机关申报变更，税务机关及时更新税务系统中的企业信息。

　　已实行“三证合一、一照一码”登记模式的企业办理注销登记，须先向税务主管机关申报清税，填写《清税申报表》。企业可向国税、地税任何一方税务主管机关提出清税申报，税务机关受理后应将企业清税申报信息同时传递给另一方税务机关，国税、地税税务主管机关按照各自职责分别进行清税，限时办理。清税完毕后一方税务机关及时将本部门的清税结果信息反馈给受理税务机关，由受理税务机关根据国税、地税清税结果向纳税人统一出具《清税证明》，并将信息共享到交换平台。

　　税务机关应当分类处理纳税人清税申报，扩大即时办结范围。根据企业经营规模、税款征收方式、纳税信用等级指标进行风险分析，对风险等级低的当场办结清税手续;对于存在疑点情况的，企业也可以提供税务中介服务机构出具的鉴证报告。税务机关在核查、检查过程中发现涉嫌偷、逃、骗、抗税或虚开发票的，或者需要进行纳税调整等情形的，办理时限自然中止。在清税后，经举报等线索发现少报、少缴税款的，税务机关将相关信息传至登记机关，纳入“黑名单”管理。

　　过渡期间未换发“三证合一、一照一码”营业执照的企业申请注销，税务机关按照原规定办理。

　　四、切实发挥信息技术的支撑作用

　　“三证合一”离不开信息技术的支持。各级税务机关要加大信息化投入，按照统一规范和标准，改造升级相关信息系统，实现互联互通、信息共享。凡是能够通过网络解决的都要充分利用信息化优势，实现网络实时传输，提高办事效率;凡是能利用统一信用信息共享交换平台的，都要通过共享平台交换并应用企业基础信息和相关信用信息。

　　税务总局将完成统一推广的综合征管系统(国税)、增值税发票系统升级版、出口退税系统、金税三期核心征管软件等应用系统的改造工作。

　　各省税务机关要按照《国家税务总局办公厅关于落实国务院统一社会信用代码建设方案调整相关信息系统的通知》(税总办发〔2015〕160号)要求，落实企业纳税人识别号与统一代码的衔接方案，配合有关单位，搭建省级信息共享交换平台，并改造自有税务应用类系统及网上办税等系统，实现与税务总局统一推广系统的对接。

　　五、切实提升纳税服务水平

　　优化纳税服务，营造良好的税收工作环境是“三证合一、一照一码”改革顺利实施的重要方面。各级税务机关要充分利用各种媒体做好“三证合一”登记制度改革政策的宣传解读，让广大纳税人了解“三证合一”改革的内容、意义，知晓“三证合一”改革带来的便利，在全社会形成理解改革、关心改革、支持改革的良好氛围。要积极编制“三证合一”办税指南、纳税辅导小册子、办税流程图等宣传材料，并放置于登记机关服务大厅，或在税务机关网站显著位置公布，方便取用和学习。要加强对税务干部的培训，让广大干部熟悉新设、变更以及注销登记等各环节的操作流程，精通改革内容和意义，同时，选派素质高、业务精的工作人员承担窗口受理工作，不断提升窗口服务质量。